miércoles, 24 de enero de 2018

Tecnologia-Elementos Pasivos

 Elementos pasivos.
Condensador.
La capacidad de acumular temporalmente carga eléctrica de un condensador se llama capacidad se llama capacitación.
 La capacitancia se mide en faradios.
Es la carga acumulada dirigida entre el voltaje entre los bornes  del 
condensador.
Bobina.
Un inductor, bobina o reactor es un componente pasivo de un circuito eléctrico que, debido al fenómeno de la auto inducción, almacena energía en forma de campo magnético.  Construcción  2 Funcionamiento de una bobina. Energía almacenada en un circuitos,  en corriente alterna.






Relés.
Es un dispositivo electromagnético. Funciona como un interruptor controlado por un circuito eléctrico en el que, por medio de una bobina y un electro imán, se acciona un juego de uno o varios contactos que permiten abrir o cerrar otros circuitos eléctricos independientes.
Resultado de imagen de simbolo de reles
Elementos activos.
Diodo.
Un diodo es un componente electrónico de dos terminales que permite la circulación de la corriente eléctrica a través de él en un solo sentido.​ Este término generalmente se usa para  referirse al diodo semiconductor, el más común en la actualidad,consta de una pieza de cristal semiconductor.
Resultado de imagen de simbolo de diodo
Transistores.
El transistor es un dispositivo semiconductor que permite el control y la regulación de una corriente grande mediante una señal muy pequeña.Existe una gran variedad de transistores, en principio, se explicarán los bipolares. 

lunes, 11 de diciembre de 2017

Mediana Empresa-Veterinaria

Mediana Empresa.
En primer lugar voy a  buscar una casa para poder estar hay y  empezar a organizar lo que voy hacer primero.Bueno se tratara de un pyme
  1. Tendría que buscar  una casa apropiada con ambiente apropiada debe estar limpia y de color blanco seria dentro 
  2. Debe tener luz,espacio suficiente,algunas maquinas para usar hay para detectar algo en los animales 
  3. Tendría dos habitaciones  unos que vemos aquí donde se revisen a los animales y otro donde están las jaulas.
  4. Cada habitación tendrá luz de LED  
  5. Va a ver 10 empleado incluyéndome a mi que soy el jefe cada uno solo tendrá un horario y todo van a ser iguales 
  6. Tendré mi propio despacho 
  7.  Cada empleado tendrá su despacho pequeña y cada uno un ordenador y un cafetera.
  8. Cada uno atenderá a los animales que necesita asistencia médica.
  9. Y el jefe que seré yo voy a estar administrando todo lo que hace los empleados.


Tendré mi propio  ordenador en mi despacho un aire acondicionado,radiador,una luz LEED que consume 200 W
y en el cuarto donde los animales serán  atendido cuatro luz LEED
En el baño una luz LEED también 





 3.Debe tener como este lugar en fondo.
 4. Y el jefe seria yo que tengo que ser  una personaje responsable  que sera el líder debe saber como dirigir la empresa  de que se trata como se va a empezar etc.




Electrodomésticos.
  • Radiador.-uno.Se usara cuando hace frío desde las 6:30 hasta las 22:30
  • Ordenadores.diez.Cada día
  • Cafetera.-diez en la mañana
  • Aire acondicionado.-uno Cuando hace mucho calor 2 horas
  • Secador de mano.-dos.Cada ves que se entre en el baño
  • Termo tanque. -uno cuando hace frío 
  •  CONSUMO DE ENERGÍA 
  • 4-0,8KW
  • 2-6,9 KW
  • 2 KW
  • 2KW
  • 0,675
  • 0,900
  • El que consume mas energía  seria el termo tanque pero el ordenador se usa cada día seria el ordenador, total de consumo que me vendría en la factura seria 11,275 .Se podría ahorrar en la empresa usando poco el termo tanque y el radiador
Horarios de Trabajo.
Va a ver 10 empleados en las cuales 5 empleados trabajaran de lunes a viernes y los otros 5 trabajaran los fin de semana sábado y domingo. Lunes a viernes desde las 6:30 hasta las 22:30 y los que trabajan entre semana  también de 6:30 hasta 22:30 habrá una diferencia de los  trabajan los fin de semana se le van a pagar menos de los que trabajan de lunes a viernes.
 Feriados.
http://www.dias-laborables.es/dias_laborables_feriados_2017.htm
  • En 2017 hay 249 días laborables
  • En enero 21 días laborables
  • En febrero 19 días laborables
  • En marzo 23 días laborables
  • En abril 18 días laborables
  • En mayo 22 días laborables
  • En junio 22 días laborables
  • En julio  21 días laborables
  • En agosto 22 días laborables
  • En septiembre 21 días laborables
  • En octubre 21 días laborables
  • En noviembre 21 días laborables
  • En diciembre 18 días laborables
    • Calefacción toda la jornada desde el 15 de octubre hasta el 15 de abril

            Días laborables entre el 15 de octubre y el 31 de octubre: 12 días
            Días laborables entre el 1 de noviembre al 31 de marzo:
            (21+18+21+19+23) = 102 días
            Días laborables entre el 1 y el 15 de abril: 8 días

            Total de días en este período: (12+102+8) = 122 días

            Total de horas en este período: 122 días x 8 h/día = 976 horas

    • Aire acondicionado toda la jornada desde el 12 de enero  al 15 diciembre
           
            Días laborables entre el 15 de junio y el 30 de junio: 8 días
            Días laborables de julio y agosto: 21+22 = 43 días
            Días laborables del 1 al 15 de septiembre: 11 días

            Total de días laborables de este período: (8+43+11) = 62 días

            En septiembre seria el mayor consumo de energía por que hace frío y el aire y la calefacción seria   el mayor consumo
           



Instrumental Veterinario.



Bisturí, Cuchillos
Hojas de bisturí y mangos

Tijeras


 Pinzas de disección y tejido

Pinza de campo, para tejido y vendaje

Pinzas hemostáticas, Pinzas Bulldog, Clip vasculares, Aproximativo


 Pinzas de disección y ligadura- Pinzas para histerectomía

 Agujas quirúrgicas, Estuches de agujas

 Porta-agujas, Instrumentos de sutura, Agujas de ligadura. Sondas guía



Sondas, algodón, Pinzas de sutura


 Separadores


 Separadores auto retentivos, Separadores abdominales


 Cirugía Abdominal e Intestinal - Instrumentos rectales


 Vesícula Biliar - , Hígado - e Instrumentos bazo



 Trocares

 Espéculos vaginales


Dilatadores uterinos

Sondas uterinas, Pinzas elevadoras uterinas.


 Instrumentos de biopsia y caretas

 Obstetricia

 Cardiovascular - Y Cirugía torácica

 Punzones para hueso, gubias hueso


FH - Amputación


FK - Elevadores ósea, Elevadores Periosticos, Curetas óseas


FL - Martillos, Cinceles y Gubias


FO - Pinzas de sujeción de hueso, gubias hueso, Pinza de corte óseo


GF - Instrumentos de succión


  Electro cirugía


Bateas, Cuencos

 Instrumentos para yeso

Odontología





sábado, 9 de diciembre de 2017

Scape-Room Jim Morrison

Scape Room-Jim Morrison.

En primer lugar os voy contar como ha surgido la idea.Hemos visto un video en la cual mostraba vídeos de lo que hemos estado haciendo y mas o menos hemos hecho como el vídeo tomamos ejemplos del eso.Es un scape room de Jim Morrison que era muy famoso en su tiempo,
La profesora de música ha puesto cuatro nombres de cantante en las cuales nos ha tocado el  Jim Morrison.
En cuanto a su familia, los padres de Jim eran de origen británico, su padre era un militar estadounidense y además tenía dos hermanos.
En cuanto a datos curiosos, además de tener muchos problemas, Jim morrison era muy inteligente tenía un coeficiente intelectual superior a 140.A Jim Morrison no le gustaba socializar mucho, a pesar de ser muy extravagante en el escenario.La sala está ambientada en la vida de Jim Morrison en la época de los 50,cada una de las pruebas relata una parte de la vida del cantante, desde su carrera con su grupo The Doors hasta situaciones en su vida personal y muerte. El objetivo final es salir de la sala, tendrá una prueba principal que consiste en hallar la combinación del candado que abrirá la puerta para salir de la  sala. Cada uno de los números se obtendrán realizando las cuatro pruebas de la sala, con una duración media de 10 minutos cada una.
Cuando el primer grupo de alumnos entre en la sala, habrá un sobre con información sobre de quién  trata la sala, en el reverso del sobre estará la lista de cosas que tienen que buscar.


La primera prueba, consistirá en una aplicación

(file:///home/alumno/Descargas/Jimimorrison%20(1).apk) de un ahorcado donde tendrán que buscar números y cada uno será una letra de la frase”la celebración del rey lagarto, cuando la adivinen buscarán la imagen del lagarto, para despistar también habrá otras imágenes de animales (Pag 3)  y hallarán el primer número de la combinación “0”.

La segunda prueba, tratará de atravesar un laberinto de sillas donde tendrán que encontrar partes de un poema sobre el fuego, también habrá un puzle de cubos (prueba trampa) donde se encontrará la última parte del poema, al obtener todas las piezas sabrán que tienen que dirigirse a donde está la vela, esta contendrá el segundo número de la combinación, 3.

La tercera prueba, será un picross que estará escondido en la sala, este picross consistirá en descubrir un símbolo, ese símbolo aparecerá en un cartel que estará en la pared, el cual van a tener que mirar para descubrir que es el símbolo de la inteligencia. Después el mismo símbolo aparecerá en una caja donde habrá un acertijo que les llevará al fantasma (estará pegado en la pared), donde pondrá unos de los números de la combinación del candado,0.

En la cuarta prueba, estará sonando en la sala la canción Moonlight Drive, el objetivo es conseguir averiguar el título de la canción y relacionarlo con un objeto o imagen (la luna), las opciones de respuesta estarán repartidas por esa zona junto a estas opciones se encontrara un fragmento de la canción para asegurarse de que averigüen el título correcto  en caso de que al cabo de unos minutos  no hayan podido encontrar la opción correcta se les entregará un dispositivo con la aplicación Shazam, que revela los títulos de todas las canciones que pongas en la misma. tras esto obtendrán la cifra,0.

Unas de las pruebas estará relacionada con el poema “La celebración del rey lagarto” el cual tendrá el número 0. También, con el número 3 habrá una vela encendida por su canción  “Light my Fire” la cual tendrá el número 3 bajo ella.Por su canción “ghost song” habrá un fantasma colgado  de la pared, el cual tendrá el numero 0. Por último habrá una luna la cual representará la canción de Jim Morrison “moonlight drive” la cual tendra el numero 7.

Pistas.

Aquí podemos ver como hemos podido explicar el juego y nuestro objetivo es que cuando entren en nuestra sala lleve algo importante de nuestro cantante que sepa algo importante sobre el cantante.



Pondremos un poema en una de las paredes para dar alguna pista.
Pistas en suelo

Habrá en la habitación objetos que identifiquen a Jim, en algunos de los objetos habrá algo escondido.
Código QR que lleve a una aplicación con el crucigrama.Para llegar a una de las cifras del candado tendrás que encontrar un poema que escribí.
Pues con todo esto he aprendido como se hace el este juego de que se trataba por que al principio no tenia idea pero poco a poco he ido aprendiendo y también he aprendido que Jim Morrison no ha fallecido por muerte natural si no por un sobre dosis y que era un cantante famoso y me ha gustado mucho he aprendido mas de estas cosas he aprendido muchas cosas.
Bueno yo he aportado algunas cosas he ayudado a recortar los papeles que se necesitaba he puesto bien las pruebas donde faltaban codificarlos he traído materiales que se necesitaba para utilizarlo como por ejemplo una vela dos cajas de zapas.Unas de las cajas de zapato he traído para mi casa lo he pintado he puesto una frase dentro para despistar a los jugadores he descargado la aplicación en mi móvil una aplicación que ha hecho mi compañero que funciona perfectamente he descargado algunas música para escuchar en nuestra sala.Explique una prueba con mi compañero como es de que se trata esa prueba en que estamos mi compañero y yo le explicamos bien a los participantes
Al principio no salio como lo esperaba pero a la primera no ha salido pero a la segunda si ha salido como esperaba ha salido bien los participantes han hecho bien las pruebas en minuto exacto ya que cada prueba dura un cierto tiempo y luego se tiene que cambiar
Todo este pre-seso bueno lo destacaría para saber como es Jim Morrison y que es mas fácil aprender este tema así sintiendo como es a través de los juegos.

martes, 5 de diciembre de 2017

Duarte-Matematica en Wiris

Polinomios.
En primer lugar os voy a contar como he iniciado este proceso de  con la cual consiste en hacer y resolver polinomios a continuación veremos como lo he hecho todo.
El profesor nos puso un trabajo en el  blogger en la cual es resolver suma,resta,división,multiplicación de polinomios.
Nos enseño como usar la calculadora que es gratis que se llama (Wiris)
Como podemos ver en esta imagen muestra algunos polinomios resueltos he aprendido a utilizar la calculadora que es muy para la matemática es mas rápido y si lo saber usar puedes hacer muchas cosas.Es decir puedes resolver diferentes tipos de ejercicios.
aquí abajo hay otros ejercicios es el enlace del trabajo que he hecho estos días  


https://calcme.com/a?state=%7B%22ids%22:%5B%221dqg63JBXaurtmGncdQgH5sh51mXcCbhj%22%5D,%22action%22:%22open%22,%22userId%22:%22104838758675184097765%22%7D

https://drive.google.com/open?id=1AcjTmtl18-UEv6PuT1y7DcRLHeQ2N6yS

https://drive.google.com/open?id=1KocGJkcvcqQQ9v_xFD8YHa_4DREAmHaF

https://drive.google.com/open?id=1Qn_UUkiEdwusbSp-kHrCSQKYef0Rxn_L

https://drive.google.com/open?id=1VvfXBRSWbPFPW487k-8NMTTOaYkTNR9B



Aquí podemos ver que es una división de Ruffini resuelto en el cuaderno que también unos de los métodos para dividir. Bueno me ha costado hacer casi todo pero al final he conseguido hacer algunos pero el que mas me ha costado hacer es la multiplicación y la división de polinomios
He cogido ritmo,es decir he aprendido del profesor algunos ejercicios ya sabia hacer como la division del Ruffini y también he hecho algunos ejercicios en casa pero me falta mas aprender en casa para coger mas ritmo de lo normal me falta mas aprendizaje
Si me dieran otra oportunidad de volver a hacerlo lo aria con mas calma practicaría mas los ejercicios
He aprendido todo esto a través del profesor y de mis compañeros 


miércoles, 8 de noviembre de 2017

PBL-Matematicas

Este es un enlace de un vídeo que muestra cómo está  goteando el agua vemos como se pierde el agua y como un patito de goma está flotando cuando se esta llenando poco a poco el grifo de agua y luego se va todo por agujero y así sucesivamente se está perdiendo el agua.Bueno en fin lo que hemos hecho también es ver este vídeo pensar a que se refiere porque el profesor nos muestra este  vídeo y cada uno ha dicho lo que pensaba hemos sacado algunos datos.
grifo.png
Hemos mirado todo el vídeo y sacamos estos datos
3 gallons=11,3562 litros
5 gotas en 10,14 segundos
85 milímetro en 10 minutos
Y nosotros queremos saber cuando cuesta el agua que se ha perdido goteando sabiendo que hasta 25 metros al cuadrado  en verano cuesta 0,2965 euros.Y también cuando tiempo tarda en llenarse y cuando es cada gota y hemos hecho lo siguiente. 

 Este es un vídeo cuando esta midiendo cuando mililitros es una gota y de acuerdo a eso sacar el resultado.  



Como podemos ver aquí ya he resuelto todas las preguntas he aprendido como se hace la regla de tres que es multiplicar y dividir y que cada gota de agua gasta dinero y entre mas gota mas dinero y mas se desperdicia el agua.Pues bueno me costo hacer  casi todo  por que nunca he calculado cuando se gasta el agua goteando cuando mide un grifo o como se hacia las reglas de tres como debes aplicar cada numero tuve un problema con los números eran bastante y había que sacar los datos para resolver y me he liado bastante por que había muchos números que sacar.
Bueno si lo volviese a hacer claro lo iba hacer mas rápido prestar mas atención y seguir las reglas que hay en el libro que hay nos explica como se hace.Este proceso lo podemos aplicar para saber cuando pagas el agua cuando gastas el agua y cuando pagas al mes según vas gastando el agua sastifase las necesidades de las personas.
Y al final salio como esperaba pues al principio no por que he puesto todo mal los datos me salio mal los resultado y luego cuando lo he ordenado pues hay dio resultado solo se trata de orden y saber llevar las reglas del ejercicio.



martes, 3 de octubre de 2017

La Adolescencia Programada

La Bombilla Antiguo.

1. ¿Qué motivo utilizan las empresas para justificar la obsolescencia programada?
El motivo de que solo envía a África para segunda mano pero sin embargo solo llevan basura y que la contaminación del suele es mucho 
en el vídeo vemos que unas personas recogen algunas piensas que se puedan utilizar o reparar para usar de nuevo y también vemos que están quemando las basuras ordenador,teléfono,impresora u otros objetos y cuando esta quemando vemos que el humo es negro y contagioso y eso les da mucha enfermedad a las personas que están trabajando hay.


2. ¿En qué década empezó a utilizarse la obsolescencia programada?

La adolescencia programada empezó en la década 1901 Tomas Alba Edison  creo un prototipo que dura 1500 horas.

3. ¿Cuántos años de uso dura una bombilla LED, aproximadamente? ¿Para cuántas horas de uso empezaron a fabricarse las bombillas convencionales, tal y como se cita en el documental que estamos viendo?
Las bombillas aproximadamente duran 1.000 horas y se hacia para que dure un año le metían un chip para el producto deje de funcionar así para que el comprador vuelva a comprar.

4. Además de bombillas, impresoras, medias de nailon...¿Se te ocurren otros productos diseñados con obsolescencia programada? 

El ordenador por ejemplo puede que este diseñado por la adolescencia programada por decir por que en el vídeo mostraba muchos ordenadores que se utilizaban y que no se utilizan también. 

5. Cita un caso concreto (algo que hayas vivido) en que te resultase mucho más caro arreglar un objeto que se te había estropeado que sustituirlo por otro nuevo.

Un móvil puede que se estropease el diplay y en ves de repararlo mejor comprar uno nuevo por que el diplay es mucho mas caro que el móvil.

6. Busca información sobre qué es el ciclo de vida de un producto. Después, escoge un producto y elabora un breve esquema con su ciclo de vida.


  1. 1- diseño El tiempo promedio de diseño de una PC es de dos a tres años No hay asesoramiento toxicológico adecuado de las herramientas y el material utilizado en el proceso de fabricación.

  2. 2- produccion El 70% de los metales pesados incluyendo mercurio y cadmio encontrados en los campos vienen del desecho de equipamientos electrónicos
  3. 3- producción • La mayoría de las fábricas producen equipos con partes nacionales y con partes importadas de diferentes países del mundo, una vez recibido, sacan el producto de su empaque y le hacen una prueba a la tarjeta

  4. 4- armado Primero está la línea de ensamble, donde se prepara el material, ahí es cuando se hace el primer control de calidad se acomodan en grandes contenedores las piezas que irán dentro del CPU: discos, slots, cables, etc. Destornilladores eléctricos montan cada pieza y ponen los modelos terminados en la línea.

  5. 5- Stressing del producto Una vez armadas las computadoras pasan al stressing, donde el hardware y el software son puestos a prueba para calibrar su correcto funcionamiento
  6. 6- Distribución Las computadoras que soportaron el proceso de stressing pasan al área de empaque. aquellas que no, las llevan con los técnicos para que arreglen el problema

  7. 7- Basura electrónica La chatarra electrónica se caracteriza por su rápido crecimiento debido a la rápida obsolescencia que están adquiriendo los dispositivos electrónicos Existen diversos daños para la salud y el medio ambiente generado por varios de los elementos contaminantes presentes en los desechos electrónicos

  8. 8- solución Reducir la generación de desechos electrónicos a través de la compra responsable y el buen mantenimiento. Donar o vender los equipos electrónicos que todavía funcionen. Donar equipos rotos o viejos a organizaciones que los reparan y reutilizan con fines sociales.

7. ¿Cuál es el final de la cadena de la obsolescencia programada?

Pues el final de la cadena de la adolescencia programada puede ser que Ecuador aprobó en 2016 una ley para comprobar que los productos adquiridos por el Estado no sufran de obsolescencia programada.

miércoles, 21 de junio de 2017

PBL Pisina de Coca Cola

Buenos días en  esta entrada os voy explicar de que se trata este tema que voy
hacer y que es lo que trato de decir y explicar se trata de la matemática .Como 
podemos calcular cuando litros de agua cabe en un  recipiente a través de la
 matemática. 

¿Qué he hecho?
Hemos mirado un vídeo y en la cual muestra una piscina  llena de coca cola y 
 eso debemos calcular cuando litros de coca cola cabe en la piscina pero la piscina  
 que vemos en el vídeo no esta totalmente llena  y eso hemos calculado también
cuando litro falta para llenar la piscina de coca cola 
 
 ¿Cómo lo he hecho?
Imagen relacionada
Primero he hecho un ejercicio  para calcular cuando litros de coca cola cabe en
 la piscina y para calcular  este ejercicio debemos saber formulas que se llama 
(Pi por radio al cuadrado por altura) y segundo para calcular cuando centímetro 
falta para que se llene la piscina como podemos ver aquí abajo vemos que la piscina 
no esta totalmente llena  
Y para saber cuando centímetro faltaba podemos hacer a simple vista o asiendo 
con formula o reglas para medir 
 ¿Qué he aprendido?
He aprendido que clase de formula debemos utilizar para saber cuando litros de agua 
cabe en un recipiente y he aprendido que por dinero se hace todo tipo de tonterías 
como vemos en el vídeo muestra que ha gastado mucho dinero solo para subir 
el vídeo en youtube 
¿Cómo lo he aprendido?
He aprendido de mi mismo buscando informaciones en Internet e prestando atención
a las explicación de los profesores y también preguntando a mis compañeros pero 
cada uno depende de si mismo si quieres aprender sabes rápido     
 
¿Qué es lo que más me ha costado? 
Me ha costado hacer casi todo los ejercicio claro si he prestado mas atención nada 
de esto me había costado primero no sabia como exactamente hacer los cálculos 
para saber cuando litros de coca cola cabe en la piscina y cuando centímetro sobraba 
para rellenar la piscina 
 
¿Salió como esperaba?
Podemos decir que ha salido mas o menos pero podemos saber cuando litros 
de coca cola cabe en la piscina y todo lo que teníamos en duda lo hemos 
resolvido 
  
  
 De volver a hacerlo ¿qué cambiaría?
 Pues nada por que ha salido muy bien solo que falta mas repasar hacer mas ejercicios 
y también prestaría mas atención en clase y pondría mas interés en mi estudio ya que 
no la pongo tanto  
 
 
 ¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué?
En momentos en que alguien quiere saber cuando litros de agua o otra liquido 
que esta en un recipiente por que es la mas adecuada para saber cuando litros 
de liquido cabe en un recipiente